Egoo企业人才测评量表手册.doc

1、Egoo企业人才测评量表手册目录一.学习风格测评1二.MBTI职业人格分类测评2三.职业锚3四.Holland职业兴趣4五.通用人力资源测评5六.90项症状清单7七.气质类型测评9八.艾森克人格测评（EPQ）成人版10九.自信心测评11十.卡特尔16PF11十一.明尼苏达多相人格测试（MMPI测试）16Egoo企业人才测评量表手册一.学习风格测评量表简介：学习风格主要有以下四类，冲动型或灵感型、务实型或实用型、沉思型或反思型、理论型。冲动型的特点是反应快，但精确性差；务实型或实用型的特点是很实际、脚踏实地，喜欢做实用的决定并解决问题。学习风格测评量表由美国奥本大学学习风格研究学院Maria W

2、itte修订。报告说明：通过问卷的测评，你得出了四个分数，分别指向冲动型、务实型、反思型、理论型。冲动型的特点是反应快，但精确性差。面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，不管正确与否就急于表达出来，甚至有时还没弄清问题的要求，就开始对问题进行解答。务实型的特点是基本上很实际，脚踏实地，喜欢做实用的决定并解决问题。他们对待问题和机会就像迎接挑战一般。他们的理念是“总会有更好的办法。”和“有用就是好的”。沉思型的特点是反应慢，但精确性高。这种学生总是把问题考虑周全以后，再作反应，他们看重的是解决问题的质量，而不是速度。但是当他们回答熟悉的比较简单的问题时，反应也是比较快的。在

3、回答比较复杂的问题时，沉思型的特点表现得更得为明显。理论型的特点是善于把现象、信息归入特定复杂的理论。乐于分析与归纳，热衷于基本假设、原则、规律、模式，喜欢系统思考。这种人富有哲学素质，逻辑性强。他们常常在关注“这说明了什么原理？”“背后的规则是什么？”根据类型得分，每种类型（最高分为50分）区分为低偏好（15分以下）、中等偏好（16-35）、强烈偏好（3644）、非常强烈偏好（45以上）。建立四种类型的得分坐标，如下：四个象限中面积最大的那个象限决定被试者的学习风格特征。二.MBTI职业人格分类测评量表简介：职业人格类型分为四个维度，与世界相互作用方式、获取信息的主要方式、决策方式、做事方式

4、，每个维度有两种倾向，一共组成2222=16种职业人格类型，根据测评结果可以给出适合的职业。MBTI职业人格分类测评量表由台湾师范大学心辅系黄坚厚修订。报告说明：测评报告给出人格类型四个维度共八种人格特点得分：人格类型分为四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面，即共有八种人格特点，具体如下：我们与世界相互作用方式（E） 外向-内向（I）外向E: 关注自己如何影响外部环境：将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。例如：聚会、讨论、聊天内向I: 关注外部环境的变化对自己的影响：将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重自己的内心体验。例如：独立思考，看书，避免成为注意的中心，听的比说的多

5、我们获取信息的主要方式（S） 感觉-直觉（N）感觉S: 关注由感觉器官获取的具体信息：看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物例如：关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能直觉N: 关注事物的整体和发展变化趋势：灵感、预测、暗示，重视推理 例如：重视想象力和独创力，喜欢学习新技能，但容易厌倦、喜欢使用比喻，跳跃性地展现事实我们的决策方式（T） 思考-情感（F）思考T: 重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析作决定评价。例如：理智、客观、公正、认为圆通比坦率更重要情感F: 以自己和他人的感受为重，将价值观作为判定标准例如：有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感的影响，认为圆

6、通和坦率同样重要我们的做事方式（J） 判断-知觉（P）判断J: 喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序例如：重视结果(重点在于完成任务)、按部就班、有条理、尊重时间期限、喜欢做决定知觉P：灵活、试图去理解、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式 例如：重视过程、随信息的变化不断调整目标，喜欢有多种选择。分值越高，人格特征相对越显著，分值越高，人格特征相对越显著，外向E和内向I的得分总和为41，感觉S和直觉N得分总和为59，思考T和情感F得分总和为64，判断J和知觉P得分总和为63。每个人的性格都在四种维度相应分界点的这边或那边，我们称之为“偏好”。例 如：如果你落在外

7、向的那边，称为“你具有外向的偏好”；如果你落在内向的那边， 称为“你具有内向的偏好”。在现实生活中，每个维度的两个方面你都会用到，只是其中的一个方面你用的更频繁、更舒适，就好像每个人都会用到左手和右手，习惯用左手的人是左撇子， 习惯用右手的人是右撇子。同样，你的人格类型就是你用的最频繁、最熟练的那种。四个维度各有两个方面，一共组成2*2*2*2=16种人格类型，如下图表示：（你的人格类型用深色表示）ISTJISFJINFJINTJISTPISFPINFPINTPESTPESFPENFPENTPESTJESFJENFJENTJ三.职业锚量表简介：职业锚有技术职能型、管理型、自主独立型、安全稳定型

8、、服务型、挑战型、生活型、创业型八种类型，职业锚测评可以给出学生主要职业锚和辅助职业锚。职业锚测评量表由麻省理工学院斯隆管理学院E.H.施恩教授最新修订 。报告说明：测评报告给出技术职能型、管理型、自主独立型、安全稳定型、服务型、挑战型、生活型、创业型八种类型的类型得分（满分10分）：技术职能型：追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高，以及应用这种技术/职能的机会。他们对自己的认可来自于他们的专业水平，他们喜欢面对专业领域的挑战。他们通常不喜欢从事一般的管理工作，因为这意味着他们不得不放弃在技术/职能领域的成就。管理型：追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理，独立负责一个部分，可以跨部门整合

9、其他人的努力成果。他们想去承担整体的责任，并将公司的成功与否看成自己的工作。具体的技术/职能工作仅仅被看作是通向更高、更全面管理层的必经之路。自主独立型：希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式。追求能施展个人能力的工作环境，最大限度地摆脱组织的限制和制约。他们宁愿放弃提升或工作发展机会，也不愿意放弃自由与独立。安全稳定型：追求工作中的安全与稳定感。他们因为能够预测到稳定的将来而感到放松。他们关心财务安全，例如：退休金和退休计划。稳定感包括诚实、忠诚、以及完成老板交待的工作。尽管有时他们可以达到一个高的职位，但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。服务型：一直追求他们认可的核心价值

10、，例如：帮助他人，改善人们的安全，通过新的产品消除疾病等。他们一直追寻这种机会，这意味着即使变换公司，他们也不会接受不允许他们实现这种价值的变动或工作提升。 挑战型：喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等。对他们而言，参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和困难，如果事情非常容易，它马上变得非常令人厌烦。 生活型：希望将生活的各个主要方面整合为一个整体，喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要，因此，生活型的人需要一个能够提供足够弹性的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至可以牺牲职业的一些方面，例如放弃职位的提升，来换取三者的平衡。他

11、们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作内容，生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。创业型： 希望用自己能力去创建属于自己的公司或创建完全属于自己的产品(或服务)，而且愿意去冒风险，并克服面临的障碍。他们想向世界证明公司是他们靠自己的努力创建的。他们可能正在别人的公司工作，但同时他们在学习并寻找的机会。一旦时机成熟了，他们便会走出去创立自己的事业。职业锚的界定依据每种类型得分，得分最高的为主要职业锚，次高为辅助职业锚。四.Holland职业兴趣量表简介：霍兰德的职业理论认为人可以分为六大类，即技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型

12、。测评提供职业兴趣类型和职业选择倾向报告。Holland职业兴趣量表由北京师范大学蔡永红修订。报告说明：测评报告给出六大类型技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型的类型得分：如果你某种类型得分最高（满分8分）（若有几项得分相同，则是相应几种类型的混合型），说明你属于该种类型的人。技能型 (Realistic)，又译现实型。具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。适合从事技术、体力性的工作，如保全

13、技术人员、汽车技术人员、量测人员、检验人员、产品维修人员、机械员、园艺人员等工作。研究型(Investigative),又译调查型。具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。适合从事如数学家、生物学家、化学家、医学家、物理学家、研发人员、软件工程师、机械工程师等工作。艺术型(Art)，具有此类倾向的个体，对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。他们和研究型倾向的个体相同之处在

14、于创造倾向明显，对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢，对于机械性及程式化的工作了无兴趣。也比较喜欢独立行事，不太合群。但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现，重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大。适合从事如作家、诗人、小说家、音乐家、舞台设计、演员、室内设计师、艺术指导、动画设计等工作。社会型(Social),具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业

15、有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。企业型(Enterprising):又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。适合从事如业务人员、推销员、经理人员、政治家、企业家、电视制作人、活动策划等企划或领导性质的工作。事务型 (Conventional),又译传统型、常规型。具有这类倾向的个体，喜欢高度有序、要求明晰的工作，对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策，习惯于服从，一般较为忠诚、可靠，偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意，通常愿意在大型机构做一般性工作。适合从事记录、归档、整理文字或数据数据的文书处理工作，如簿记人员、速记人员、银行人员、秘书、财税人员、事务员、出纳员、会计师、代书、人事助理、大楼管理员、金融承销人员等工作。五.通用人力资源测评量表简介：根据国内外管理学专家提出的最新的员工素质模型发展而成的，能够让企业更深入地了解员工