2025全员反三违及安全知识培训.pptx

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资源描述

1、主讲人:主讲人:XXXXXX 全员安全培训全员安全培训 20252025年度全员反三违及安全知识培训年度全员反三违及安全知识培训 目目 录录 第一节第一节 安全为了谁?安全为了谁?第二节第二节 什么三违?什么三违?第三节第三节 如何治理三违?如何治理三违?第四节第四节 新员工安全须知新员工安全须知 安全为了谁?安全为了谁?第一节第一节 想一想?想一想?安全为了谁安全为了谁 搞好安全工作,企业会不会受益?搞好安全工作,企业会不会受益?搞好安全工作,自己会不会受益?搞好安全工作,自己会不会受益?会!会!假如:发生事故,假如:发生事故,1 1名职工伤亡。名职工伤亡。对公司的损失对公司的损失 对职工的

2、损失对职工的损失 安全为了谁安全为了谁 公司的结局:公司的结局:职工的结局:职工的结局:安全为了谁安全为了谁 结论:结论:做好安全工作,做好安全工作,员工不仅是受益者,员工不仅是受益者,而且是而且是最大最大的受益者!的受益者!安全为了谁安全为了谁 为什么要反违章?为什么要反违章?违章现象是普遍存在 杜绝违章现象是企业预防事杜绝违章现象是企业预防事 故发生的重要手段故发生的重要手段 避免受到惩罚!避免受到惩罚!员工鲜血和生命换来的!违章危害员工生命!违章危害员工生命!违章制约了生产!违章制约了生产!违章让人不放心!违章让人不放心!想吃日式料理!为什么要反违章为什么要反违章 遗传因素遗传因素 人的

3、缺陷人的缺陷 不安全行为状态不安全行为状态 事故事故 伤亡伤亡 为什么要反违章为什么要反违章 在海因里希事故因果连锁的基础上在海因里希事故因果连锁的基础上,博德提出了反映现代安全观点的事故因果连锁博德提出了反映现代安全观点的事故因果连锁。博德认为博德认为,尽管人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故的重要原因尽管人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故的重要原因。事故的产生是由于个人的原事故的产生是由于个人的原因:缺乏知识因:缺乏知识、技能技能,工作态度不端正工作态度不端正,身体和精神方面的问题等身体和精神方面的问题等。而其根本原因是管理失误:对人的管理和对物的管理而其根本原因是管理失误:对人

4、的管理和对物的管理。管管 理理 失失 误误 个个 人人 原原 因因 不安不安 全行全行 为及为及 状态状态 事事 故故 伤伤 亡亡 博德事故因果连锁博德事故因果连锁 为什么要反违章为什么要反违章 死亡、重伤事故死亡、重伤事故 轻伤事故轻伤事故 急救事故急救事故 隐藏部分隐藏部分 不安全行为不安全行为 不安全状态不安全状态 风险风险 危害危害 冰山冰山 为什么要反违章为什么要反违章 一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水,并不取决一只木桶能盛多少水,并不

5、取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。任何一个组织,可能面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平 木桶定律木桶定律 什么三违?什么三违?第二节第二节 违章违章指挥指挥 违章违章作业作业 违反劳动违反劳动纪律纪律“三违”是“违章指挥、违章作业(操作)和“三违”是“违章指挥、违章作业(操作)和违反劳动纪律”的简称违反劳动纪律”的简称 三违的定义三违的定义 1.不按照安全生产的要求履行职责;常见违章指挥常见违章指挥 是指生产经营单位的各级管理人员违反国家安全生产方针、政策、法律、条

6、例、规程、制度及生产经营单位的规章制度或技术方案的指挥行为。2.不按规定要求制定、审查、批准技术方案和安全措施;3.发现违章不制止;4.不按规定给职工配备必须的劳动安全卫生防护用品;5.指挥者未经培训上岗,不按照规定对员工进行安全教育培训,使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员;违章指挥违章指挥 强令员工违章冒险作业。强令员工违章冒险作业。对已发现的事故隐患不及时采对已发现的事故隐患不及时采 取措施,放任自流。取措施,放任自流。“三违三违”的危害性的危害性 违章指挥违章指挥 违章指挥违章指挥 违章指挥违章指挥 1.不按规定正确佩戴和劳动防护用品;常见违章作业常见违章作业 是指在生产作业

7、过程中违反国家法律法规和生产经营单位指定的各项规章制度,包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、办法、制度以及有关安全生产的通知、决定。2.未经安全教育上岗作业;3.擅自动用机械、电气设备或拆改挪用设施、设备;4.使用的安全工具、安全防护品不合格;5.冒险进入危险区域;6.不执行规定的安全防范措施,对违章指挥盲目服从,不加抵制;违章作业违章作业 LOGO 2025/2/1 违章作业违章作业 违章作业违章作业 1.不遵守各项规章制度,违反工作纪律和操作规程等;常见违反劳动纪律常见违反劳动纪律 是指违反劳动生产过程中为维护工作团队的集体利益、维持正常的生产秩序而制

8、定的要求每个员工遵守的规章制度的行为。包括组织纪律、工作纪律、技术纪律以及规章制度等。2.不遵守考勤、休假、生产、奖惩制度及其他纪律;3.迟到、早退、中途溜号;工作时间干私活、办私事;4.私自动用他人工具、设备;5.不履行劳动合同及违约承担的责任;违反劳动纪律违反劳动纪律 LOGO 2025/2/1 违反劳动纪律违反劳动纪律 违反劳动纪律违反劳动纪律 “三违三违”现象的类型及特点现象的类型及特点 少数职工认为,日常作业只是一种简单的体力劳动,因此,对学技术钻业务和学习安全知识抱着无所谓的度,凭习惯和经验作业,造 成盲目性“三违”。1 1、盲目性、盲目性“三违三违”2 2、无知性、无知性“三违三

9、违”相当一部分职工由于相当一部分职工由于 文化素质和技术素质较文化素质和技术素质较 低,自控能力和自主保低,自控能力和自主保 安意识差,对应知应会安意识差,对应知应会 技术和工作措施一知半技术和工作措施一知半 解,很多人违了章还根解,很多人违了章还根 本不知道错在什么地本不知道错在什么地 方,造成无知性方,造成无知性“三违三违”。半途而废半途而废 “三违三违”现象的类型及特点现象的类型及特点 3 3、习惯性、习惯性“三违三违”有相当一部分员工,包有相当一部分员工,包 括工程技术人员、班组长,括工程技术人员、班组长,不能摆正安全与效益的关不能摆正安全与效益的关 系,只讲数量,随意省略系,只讲数量

10、,随意省略 安全技术防范措施,在尝安全技术防范措施,在尝 到“甜头”的情况下,实施到“甜头”的情况下,实施 习惯性习惯性“三违三违”。“三违三违”现象的类型及特点现象的类型及特点 4 4、管理性、管理性“三违三违”有些管理人员,重生产安排轻隐患整改,重制度制有些管理人员,重生产安排轻隐患整改,重制度制定轻现场落实,执行力和服从力差,造成管理性定轻现场落实,执行力和服从力差,造成管理性“三违三违”。“三违三违”现象的类型及特点现象的类型及特点 个別管理人员个別管理人员 工作责任心不强,工作责任心不强,现场管理粗放,对现场管理粗放,对 一些轻微违章现象一些轻微违章现象 睁一只眼闭一只眼,睁一只眼闭

11、一只眼,助长了员工的错误助长了员工的错误 思想,久而久之,思想,久而久之,造成放任性造成放任性“三违三违”。5 5、放任性、放任性“三违三违”“三违三违”现象的类型及特点现象的类型及特点 个别员工在工作中不按个别员工在工作中不按 照规程要求作业,工作质照规程要求作业,工作质 量差,安全设施不齐全,量差,安全设施不齐全,给后续工作带来诸多不便,给后续工作带来诸多不便,留下了安全隐患,造成工留下了安全隐患,造成工 序性序性“三违三违”。6 6、工序性、工序性“三违三违”“三违三违”现象的类型及特点现象的类型及特点 有的员工认为自已的自我有的员工认为自已的自我 控制能力强,对作业环境和控制能力强,对

12、作业环境和 条件变化能够掌握自如,偶条件变化能够掌握自如,偶 尔违章也不会出事,碰运气尔违章也不会出事,碰运气 一旦成功,就盲目自信,经一旦成功,就盲目自信,经 常抱着侥幸心理去违章作业。常抱着侥幸心理去违章作业。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源 人的错误思想是导致人的错误思想是导致“三违三违”的主要根源的主要根源 1 1、侥幸心理、侥幸心理 2 2、麻痹心理、麻痹心理 在单位一段时间没有发生事故、安全生产形势较为稳定的情况在单位一段时间没有发生事故、安全生产形势较为稳定的情况下,很多员工就会自觉不自觉地松懈下来,把规程措施置之度外,下,很多员工就会自觉不自觉地松懈下来,把规程

13、措施置之度外,认为做好安全生产是一件容易的事,认为做好安全生产是一件容易的事,“三违三违”现象逐渐增多。现象逐渐增多。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源 3 3、习惯心理、习惯心理 由于工作内容、场所、形式单一,很多管理人员和员工干由于工作内容、场所、形式单一,很多管理人员和员工干惯了、看惯了、习惯了,靠惯性作业,凭经验施工,根本不去惯了、看惯了、习惯了,靠惯性作业,凭经验施工,根本不去想是否违章。想是否违章。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源 4 4、马虎心理、马虎心理 个别员工在工作中马马虎虎,粗枝大叶,作业时注意个别员工在工作中马马虎虎,粗枝大叶,作业时注意力

14、不集中,应付公事,糊里糊涂出现力不集中,应付公事,糊里糊涂出现“三违三违”。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源 有些员工,特別是班组长,有些员工,特別是班组长,摆不正安全与生产、安全与摆不正安全与生产、安全与 效益的关系,一心只想多超效益的关系,一心只想多超 产,多拿奖金,不顾作业场产,多拿奖金,不顾作业场 所有没有安全隐患,就是发所有没有安全隐患,就是发 现了隐患也不处理,野蛮作现了隐患也不处理,野蛮作 业,甚至简化作业程序,盲业,甚至简化作业程序,盲 目蛮干。目蛮干。5 5、蛮干心理、蛮干心理 “三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源 6 6、取巧心理、取巧心理 有的

15、职工为了达到早下班早回家的目的,投机取巧,置规有的职工为了达到早下班早回家的目的,投机取巧,置规章制度于不顾,铤而走险,违章作业,完全不顾其违章行为所章制度于不顾,铤而走险,违章作业,完全不顾其违章行为所产生的严重后果。产生的严重后果。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源 7 7、轻视心理、轻视心理 一些新进车间的员工和部分文化程度较低的员工,由于一些新进车间的员工和部分文化程度较低的员工,由于缺乏安全知识,没有认识到安全的重要性和缺乏安全知识,没有认识到安全的重要性和“三违三违”的危的危害性,作业中糊里糊涂违章,糊里糊涂出事。害性,作业中糊里糊涂违章,糊里糊涂出事。“三违三违”现

16、象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源 8 8、厌倦心理、厌倦心理 部分员工因长年累月地高强度劳动身体不堪重负,健康欠佳,部分员工因长年累月地高强度劳动身体不堪重负,健康欠佳,生产热情不高,工作完全处于机械的应付状态,使安全缺乏可靠生产热情不高,工作完全处于机械的应付状态,使安全缺乏可靠性。性。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源 个别员工受封建迷信思想影响,抱着“是福不是个别员工受封建迷信思想影响,抱着“是福不是祸,是祸躲不过”的错误想法,不注意安全,随意工作,祸,是祸躲不过”的错误想法,不注意安全,随意工作,经常导致违章作业。经常导致违章作业。9 9、唯心心理、唯心心理 “三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源 违章违章 事故事故 起因起因 后果后果“三违”及其危害“三违”及其危害 三违的危害三违的危害 海因里希法则:海因里希法则:300300:2929:1 1 1 29 300 重伤或死亡占0.3%轻伤或微伤占8.8%无伤害或事故苗头占90.9%每300次违章行为,约造成29次轻伤或微伤事故,并造成1起重伤或死亡事故。三违的危害三违的危害 “三违”及其危害“三违”

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